Número de proyecto: 2022-1EL01-KA220-VET-000088384
Los profesores y formadores son una parte importante de la Educación y Formación Profesionales. Su papel es fundamental para el desarrollo de las competencias de los alumnos, que deben ajustarse a las necesidades actuales del mercado laboral. Para ello, los formadores y profesores de EFP deben estar equipados con las herramientas necesarias para mejorar y apoyar eficazmente a los alumnos de EFP en su aprendizaje, no sólo formándolos en competencias profesionales prácticas, sino también en un conjunto de competencias blandas y socioemocionales.
En cuanto a estas últimas, incluyen rasgos característicos personales intangibles que describen la forma en que los alumnos interactúan con los demás y cómo responden a las tareas laborales diarias. Algunas de ellas pueden ser la comunicación, la gestión del tiempo, el trabajo en equipo, la adaptabilidad, la autonomía y la automotivación. Al potenciar esas habilidades, los aprendices son capaces de trabajar con eficacia, establecer una relación positiva con sus compañeros y empleadores y poner en práctica sus conocimientos de forma adecuada. Así, son fundamentales no sólo para desenvolverse en su vida laboral diaria, sino también en su futura carrera profesional.
COVID-19 y el posterior avance de los medios de trabajo a distancia/híbridos han hecho que la necesidad de un mayor desarrollo de las capacidades interpersonales sea más importante que nunca. En el proyecto Skills4VET trabajamos estrechamente para subrayar la importancia de abordar estas necesidades y ofrecer una guía detallada y perspicaz de las habilidades necesarias para que los alumnos completen eficazmente su aprendizaje.
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